天的小学生和初中生与10年前相比有什么不同？公众一直关注的孩子睡眠时间不够、运动时间不够是否有所改善？被称为“网络原住民”的“00后”在价值观、学习、消费、休闲生活、媒介素养、心理、亲子关系、同伴关系、校园环境等方面存在哪些特征？
记者从中国青少年研究中心了解到，“中国少年儿童发展状况研究”课题组2015年的调查数据显示，“00后”学习负担加重，睡眠不足现象严重，学习负担从课内向课外转移，师生关系亲密度下降，多半不会与老师进行有深度的交往和沟通；半数“00后”闲暇时间不足一小时，信息化休闲偏好明显；普遍存在运动量不足，超过两成“00后”缺乏校园安全感;家庭经济困难儿童同伴关系较差；“00后”小学生见网友更多，网络安全意识亟待提高。
“00后”学习