有好多家长说孩子数学学不会，原因自然是他们实在拿他们家孩子的数学没办法了。
也许确实有相当一部分人不太合适学习很抽象的高等数学。但是除极个别很特殊的孩子外，所有人都是可以学好初小阶段的数学的。因为初小阶段的数学和实际生活息息相关，即使抽象思维能力有些不足，初小阶段的数学知识也都是可以借助于具体场景和物事来完成思考的。
数学学不好的孩子，他们有两个共通的特点：
1、上课经常神游，在数学学习的过程中很难集中注意力；
2、做作业时经常凭感觉拿题目中出现的数字来凑算式。
这两个特点，指向的其实都是同一个问题—— 自主思考的能力或习惯问题。
第一个特点说明他们很难进入到上课的情境中去完成思考，第二个特点说明他们很难进入到书面问题的情境中去完成思考。
这些孩子，在数学学